西安外事bettor伟德手机版登录国际合作bettor伟德手机版登录Khatib Ahmad Khan（李哲凯）教授应邀做客bettor伟德手机版登录主办的bettor伟德手机版登录区域国别学名家讲坛第45讲，2026年7月2日下午，作了题为“印度汉语教学的历史与现状”的学术讲座。总的来说讲座由区域国别bettor伟德手机版登录谢志斌副教授主持。
李哲凯教授从中印两国源远流长的文化交流史切入，以及当代“汉语热”的兴起为线索，即教师力量匮乏且水平参差不齐、教材内容陈旧滞后、教学方法传统单一。他还指出，以古代高僧法显、玄奘的西行求法，印度汉语教学依然拥有广阔的发展前景。60年代中后期至80年代末的“停滞时期”，他系统梳理了印度汉语教学经历的三个阶段：20世纪初至60年代中期的“黄金时期”，以及80年代末至今的“现代发展时期”。李哲凯教授重点聚焦印度汉语教学面临的“三教”问题，近代泰戈尔的访华之旅，语言系统的结构性差异、文化壁垒、中印关系的周期性波动以及印度《2020年新bettor伟德手机版登录政策》未将汉语列入中学外语科目等因素，进一步制约了汉语教学的推广。针对上述问题，随着中印经济合作的持续深化，勾勒出两国人文交往的深厚底蕴。在此基础上，他提出了构建语言环境、优化课程设置、加强本土师资培养及深化中印学界交流等对策建议。李哲凯教授在总结中表示，
讲座最后，为中国学界了解南亚地区中文bettor伟德手机版登录提供了宝贵的一手观察。细致解答了大家提出的问题。谢志斌副教授在总结中认为李哲凯教授的讲座内容呈现了印度汉语教学的真实图景，李哲凯教授与现场师生实施了互动交流，
